Ljudmiljön i landets skolor och förskolor är så dålig att 57 procent av lärarna har svårt att höra vad eleverna säger.
– Skåne är inget undantag. Bullret innebär en hälsorisk för både barn och personal, säger Jan-Peter Strömgren, förbundsordförande för Hörselskadades Riksförbund (HRF), som i dag, tisdag, talar vid en konferens om ljudmiljö i Malmö.
I skolor och förskolor är det inte ovanligt med genomsnittliga ljudnivåer på 70 decibel, vilket är jämförbart med många verkstadsindustrier.
Det här skapar stora arbetsmiljöproblem, visar HRFs rapport ”Kakofonien”. Två av tre lärare/förskollärare tycker att ljudmiljön är ett problem varje dag/varje vecka. Hela 57 procent har svårt att höra vad eleverna säger i klassrummet.
– Siffrorna är skakande, tycker Jan-Peter Strömgren, HRFs förbundsordförande.
– Ny forskning visar att dålig ljudmiljö leder till stress och trötthet, försämrar minne och inlärningsförmåga, stör koncentration och kommunikation och bidrar till olika hälsoproblem. Särskilt hårt drabbas dessutom de barn som redan har det jobbigt i skolan: hörselskadade barn, barn med inlärnings- och koncentrationsproblem, och barn med annat modersmål än svenska.
Bullerproblemen beror främst på dålig akustik i kombination med stora barngrupper. Röster, steg, skolskrap och andra vanliga verksamhetsljud förvandlas till ett påfrestande oväsen för att lokalerna är utformade på fel sätt. Men det finns enkla, effektiva och ljudsmarta lösningar, konstaterar ledande ljudmiljöexperter som i dag kommer till konferensen ”Befria samtalet” i Malmö.
Konferensen ”BEFRIA SAMTALET”
Föredrag om problem och lösningar. Utställning med ljudmiljösimulator.
Tid: tisdag 9 november kl. 9–16.
Plats: Hilton Malmö City, "Svansjön", Triangeln 2, Malmö
Se program och medverkande (pdf) »
För mer information:
Ingvild Falkenhaug, informationschef, tel 070-536 22 43, ingvild.falkenhaug@hrf.se