Textstorlek: Textstorlek 1Textstorlek 2Textstorlek 3

Debatt om ljudmiljön i skolan: "Hur mycket buller ska barn och lärare tåla?"

Publicerad 2011-02-11 | Stockholm

Maria Stockhaus (m), ordförande, utbildningsberedningen, Sveriges kommuner och landsting, SKLMaria Stockhaus (m), SKLMetta Fjelkner, förbundsordförande, Lärarnas RiksförbundMetta Fjelkner, Lärarnas RiksförbundHur mycket buller ska barn och lärare tåla?
Den frågan ställer HRF till ledande företrädare för lärarfacken, Arbetsmiljöverket och Sveriges kommuner i en debatt om ljudmiljön i förskolan och skolan torsdagen den 17 februari på Clarion Hotel Stockholm. Välkommen!

Två av tre lärare tycker att ljudmiljön i skolan är ett problem så gott som Inger Maurin, vice förbundsordförande, LärarförbundetInger Maurin, LärarförbundetJan-Peter Strömgren, HRFs förbundsordförandeJan-Peter Strömgren, HRFdagligen. Hela 57 procent har svårt att höra vad eleverna säger i klassrummet. Det visar HRF-undersökningar som presenteras i rapporten "Kakofonien".
Dålig ljudmiljö är också barnens stora arbetsmiljöproblem. Forskning visar att inlärningen påverkas negativt av dålig ljudmiljö, och särskilt utsatta är barn som redan har svårt att hänga med i skolan, inte minst många hörselskadade barn.
Varför ser det ut så här? Och hur kan det blir bättre? Kring dessa frågor debatterar Metta Fjelkner, förbundsordförande, Lärarnas Riksförbund, Inger Maurin, vice förbundsordförande, Lärarförbundet, Maria Stockhaus (m), ordförande för utbildningsberedningen i Sveriges kommuner och landsting (SKL), Bernt Nilsson, t.f. generaldirektör, Arbetsmiljöverket, och Jan-Peter Strömgren, förbundsordförande, Hörselskadades Riksförbund (HRF).

BEFRIA SAMTALET. En kväll om ljudmiljö. 
Tid: Torsdag 17 februari, kl 18.30
Plats: Bankettsalen, Clarion Hotel Stockholm, Ringvägen 98

Utställning: ”Bli ljudsmart”, kl 9–20.30
Teleslinga och skrivtolkning finns. Fri entré.
Välkommen till ”Befria samtalet”, en kväll om ett av vår tids vanligaste miljöproblem! HRF presenterar uppmärksammade undersökningar om ljudmiljön i arbetslivet, skolan och övriga samhället och akustikexperten Yvet Martin berättar om ljudsmarta lösningar. Dessutom: DEBATT om ljudmiljön i förskola och skola.

Kommentarer

Detta kommer i rättans tid. Överhuvud taget är ljudnivån - med få undantag - i
klassrummen alldeles för hög. Detta kan bero på "dagis-generationen". De lär sig tidigt på Dagis att de måste skrika för att höras. Det bär de vidare till skolan. Många lärare har troligtvis hörselproblen redan nu. Ett grundproblen är således att dagens generation lärt sig att man måste skrika för att märkas.
Lösningen - om det finns någon hållbar - är väl vad vi skall diskutera under kvällen.

Gösta af Klint Publicerad 11:23, 13 februari 2011

Jättebra att detta diskuteras, det behövs absolut.

Majlis Fanqvist Publicerad 11:56, 17 februari 2011

Skriv ny kommentar

Innehållet i detta fält är privat och kommer inte att visas publikt.
Regler för inlägg »Dölj regler »
Regler för inlägg

Användarregler för kommentarer
Kommentarer som skrivs på www.befriasamtalet.se och www.hrf.se ska följa svensk lag. Det innebär att kommentarerna INTE får innehålla förolämpningar, förtal, kränkningar, diskriminering, hotelser, hets mot folkgrupp eller andra trakasserier.

Kommentarerna får inte heller innehålla våldsskildringar, pornografi eller uppmaning till brottslig verksamhet. Det är inte tillåtet med information som innehåller kommersiella budskap eller annan marknadsföring, eller material som innebär intrång i immateriella rättigheter, såsom varumärke eller upphovsrätt.

Den som gör ett inlägg som strider mot svensk lag kan personligen bli ansvarig för detta. HRF förbehåller sig rätten att radera kommentarer som är olämpliga. Om du anser att en kommentar strider mot reglerna ovan, e-posta till webbredaktören på webmaster@hrf.se. Vi ser helst att du som kommenterar står för dina åsikter under eget namn. Väljer du signatur vill vi ändå att du fyller i din e-postadress, den är bara synlig för oss på HRFs webbredaktion.